quarta-feira, 8 de setembro de 2010
7 de setembro Dia da Independência do Brasil e a Sustentabilidade para a Terra
A nova situação do Brasil independente foi reconhecida, primeiro, pelos Estados Unidos e pelo México. Por causa dos compromissos financeiros, que Portugal exigiu, o Brasil iniciou nesse periodo o endividamento externo com a Inglaterra.
Na atualidade se tem outro processo, para o que devemos tomar providencias: é a de dar continuidade e perenidade às espécies vivas da terra e dos insumos minerais; o que nos remete a resguardar o futuro da espécie humana. Esse processo se refere à luta pela sustentabilidade, cujo sentido essencial é de responsabilidade pelas condições de vida das futuras gerações1. Para atingir esta essência, são necessárias mudanças no desenvolvimento de tecnologias, no desenvolvimento da produção e no consumo de produtos e/ou serviços.
Nesta luta pela sustentabilidade, então será necessária eficiência na produção e mudanças nos padrões de consumo o qual deve estar centrado no atendimento das necessidades básicas de todos, principalmente dos que na atualidade não a satisfazem, os pobres; na redução do desperdício e no uso eficaz de recursos finitos no processo de produção. A completa independência poderá ser alcançada quando possamos entender que é urgente uma mudança de postura das ações humanas em relação à biodiversidade, à atmosfera, para que seja garantida a continuidade da vida2.
1J. E. da VEIGA. Sustentabilidade Equivocada. Caderno Ilustríssima, Folha de São Paulo, 5 de setembro de 2010.
2L. BOFF. Ética do Cuidado. http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/cpfl/patrocinador_232151.shtml visitado em 3 de setembro de 2010.
domingo, 15 de agosto de 2010
Mobilização para deliberações sobre Agenda 21 Local
Mas, o que é a Agenda 21 Local?
Este blog quer reforçar uma ação que deve ser uma prioridade nas futuras deliberações da Agenda 21 Local da cidade de Campos dos Goytacazes, o planejamento de sistemas de produção e consumo sustentável. A cultura do desperdiço e consumismo tornaram-se, nos últimos cinquenta anos(#), propulsores do aumento de demanda de recursos naturais e da geração de lixo que marca o século XXI. Resultando em impactos ambientais severos e em um crescimento de consumo maior do que seus sistemas de sustentação natural. Portanto, é urgente incentivar o uso renovável de recursos da natureza e a redução ao mínimo da geração de resíduos. Isto pode ser feito por meio do estímulo à separação de materiais secos, à coleta seletiva e à reciclagem no nível de processos industriais e do produto consumido, e pelo estímulo à inovação dos produtos para orna-los ambientalmente saudáveis.
(+)http://www.mma.gov.br/
(*)http://www.agenda21cm.com.br/
sexta-feira, 16 de julho de 2010
Coleta seletiva na UENF anima consciência ambiental de funcionárias de Refeitório Escolar
O projeto PROEX-2010: Rumo à Gestão Ambiental na UENF: Redução do Impacto Ambiental do Resíduo Sólido retomou sua participação semanal de Educação Ambiental na Creche Municipal Francisco de Assis, após paralisação por obras na escola. Durante as quartas feiras 30 de junho, 7 e 14 de julho nas salas do Maternal I, GI-B e GII-A, membros da equipe do projeto levaram brincadeiras, canções e camisas, feitas por dobraduras e origami, com as cores do time de futebol do Brasil. As brincadeiras foram construir pirâmides com 6 e/ou 10 copos de yogurt e acertar com um bilboquê de garrafa pet de refrigerante. As canções de entrada e despedida simples e a de movimentação com Foi ao Mercado comprar café... Estas atividades contaram com a participação, animação e espírito maroto das crianças.

Nas fotos as crianças formando um triângulo, dobraduras oferecidas festejando a Seleção e o momento da entrega de materiais da coleta seletiva, do refeitório, pela funcionária líder na escola.
Relata-se que o trabalho de Educação Ambiental com as crianças é gratificante e instrutivo para a equipe e para as crianças. Com estas intervenções uma criança em idade pré-escolar sente a potencialidade do reuso (de copos de yogurt limpos e as dobraduras feitas em folha-A4, já escritas de um lado), se concentra e exercita sua memória acompanhando as canções e faz ligações lógicas ao repetir as estrofes. Além de dar-lhes a possibilidade de criação artística ao ter a opcão de pintar, com lápis de cor, as figuras feitas em origami, deixando-as felizes e a vontade.
A equipe do projeto parabeniza as funcionárias do refeitório da Escola Francisco de Assis pela consciência ambiental que mostram ao fazer a coleta seletiva do material reciclável entregando-o sem resíduos. Elas são: Rosangela L. Manhães, Margareth Modesti, Maria Nilza Miranda, Joselma Valeria, Margareth Rodrigues, Lucia Helena Carreira, Joana M. de Castro Manhães.
sábado, 12 de junho de 2010
Semana do Meio Ambiente
A preocupação com a preservação da natureza, da qual formamos parte, vem se acentuando nos dias atuais em consequencia dos distúrbios sentidos no clima, na qualidade do ar, na escassez dos peixes em rios, lagoas e mares, na percepção de esgotamento de minérios entre outros problemas. Estas situações (poluição, degradação ambiental) são de fácil percepção por cada um de nós e para os pesquisadores, relacionados com área ambiental, estão mostrando forte correspondência com as atividades económicas desenvolvidas a partir da era industrial consequentemente apareceram graves problemas degradação ambiental e perda de qualidade de vida.
O governo de Brasil, em 1981, decretou a realização da Semana do Meio Ambiente para comemorar a data recomendada pelas Nações Unidas. A seguir se relacionam algumas atividades comemorativas realizadas em 2010.
Sob a iniciativa dos Ministério de Educação e do Meio Ambiente, em Brasília, se reuniram 400 adolescentes, provenientes mais 50 países, entre os dias 5 e 10 de junho para a Conferência Internacional Infanto Juvenil titulada -Vamos Cuidar do Planeta, http://confint2010.mec.gov.br/.
O Projeto Pólen apoiou a organização da II Semana do Meio Integrada do Meio Ambiente do Norte Fluminense com a colaboração de três Prefeituras. Em 31 de maio foram realizadas atividades lúdicas e palestras no Horto Municipal de Campos dos Goytacazes, organizadas pelas Secretarias Municipais do Meio Ambiente, Educação, da Família e Assistência Social. No dia 01 de junho foram realizadas atividades comemorativas pela SMEC de São João da Barra e no dia 02 de junho se realizaram celebrações organizadas pela SMEC de São Francisco de Itabapoana, http://www.projetopolen.org e http://www.campos.rj.gov.br/portal/exibirNoticia.php?id_noticia=1848.
Cabe mencionar que o IFF Campus Campos-Guarus desenvolveu sua, bem organizada, III Semana de Meio Ambiente, entre o dia 9 e 11 de junho, com o título Desenvolvimento Sustentável do Norte Fluminense, http://portal.iff.edu.br/campus/guarus/arquivos/Semana%20do%20Meio%20Ambiente-Guarus.pdf.
sexta-feira, 28 de maio de 2010
5 de junho: Dia Internacional do Meio Ambiente
São perguntas sobre as quais se deve refletir para comemorarmos o dia do meio ambiente.
Comparando a população mundial em 1990,de 5,2 bilhões, e em 2000, de 6,1 bilhões, podemos dizer que haverá maior necessidadede água doce para consumo da população e, as provisões do planeta não aumentarão, por exemplo.
Manter a qualidade de vida que se desfruta, ainda, em 2010 para as futuras geraçães vai depender de despertar para a responsabilidade com a degradação ambiental, de cada um dos habitantes do planeta.
Para nos envolvermos em atitudes proativas que protejam o consumo de água recordar algumas informações: da quantidade de água existente no planeta 97,5% é de água salgada; 2,5% é de água doce, porem encontram-se em geleiras ou regiões subterrâneas (aquíferos) e só o 0,01% é de água doce disponível para consumo, segundo dados em www.uniagua.org.br.
A seguir algumas dicas para começar atitudes de consumo consciente:
Feche a torneira ao escovar os dentes e ajude uma criança:
Um em cada dez brasileiros bebe água sem qualquer tratamento. A falta de saneamento provoca doenças que matam 15 crianças no país todos os dias.Cada vez que você e mais seis amigos fecharem a torneira ao escovar os dentes, vão economizar 122 litros de água tratada. É o suficiente para atender as necessidades diárias de uma criança.
Cuidado com os pequenos gastos
Muito cuidado com os pequenos gastos: o dinheiro que usamos todo dia em despesas que parecem pequenas, ao final de um ano poderia pagar uma viagem de férias, ou fazer uma bela diferença na sua poupança.
Não desperdice alimentos e contribua com a diminuição da fome e do lixo
O Brasil desperdiça 14 milhões de toneladas de alimentos por ano. Entre o campo e a mesa, as perdas chegam a 60% de toda a produção. Dentro de casa, calcula-se que uma família de classe média desperdice, por dia, 500 gramas de comida. Se 500 mil famílias planejarem suas compras e reduzirem pela metade a quantidade de alimentos que jogam fora, 45 mil toneladas de comida deixarão de ir para o lixo a cada ano, o suficiente para alimentar 250 mil pessoas pelo mesmo período. Use a criatividade e reaproveite cascas, sementes, e outras sobras de primeira qualidade
Reduza o tempo do banho
Se você reduzir seu banho de 12 para 6 minutos, poderá economizar a cada dia energia bastante para manter uma lâmpada acesa por 7 horas.
Consuma apenas o necessário
Reflita sobre suas reais necessidades e procure viver com menos
Reutilize produtos e embalagens
Não compre outra vez o que você pode consertar, transformar e reutilizar
Separe seu lixo
Recicle e contribua para economia de recursos naturais, a redução da degradação ambiental e a geração de empregos
Use a frente e o verso do papel e salve dezenas de árvores
Cada tonelada de papel economizada preserva cerca de 15 árvores. Se, como você, 20% dos consumidores brasileiros decidirem usar racionalmente o papel de escrever e baixarem em ¼ o seu consumo, a cada mês deixarão de ser utilizados 95 hectares de florestas, o equivalente a 116 campos de futebol.
Fonte: http://www.akatu.org.br/
sexta-feira, 21 de maio de 2010
A Coleta Seletiva Solidaria recupera o valor ambiental do trabalho do catador
Fotos da entrega de material recicalvel a catadores na UENF
quarta-feira, 24 de março de 2010
Com o seguintes objetivos:
Fomentar a conscientização quanto a conservação dos ecossistemas saudáveis e do bem-estar dos seres humanos.
Realçar o tema da qualidade da água exortando a governos, organizações, comunidades e pessoas em todo mundo para adotar medidas em relação ao tema e definir atividades de prevenção da contaminação, tratamento e reabilitação, entre outras.
Em conclusão: O ser humano não deve desperdiçar a água; não deve jogar lixo nos rios, lagoas ou praias para evitar a contaminação; em qualquer atividade deve economiza-la e dar valor a esse bem, pois a água não é um recurso infinito. Fonte: http://www.unwater.org/worldwaterday/index_es.html

