Cuidados Ecológicos para o dia-a-dia

Não podemos controlar a produção de lixo, ela é inevitável, diariamente são produzidos milhares de toneladas de lixo em todo o mundo. O resultado dessa produção exagerada é a degradação do meio ambiente, a contaminação do ar, das ruas, dos rios e consequentemente os danos ao próprio ser humano.

Diante disso, o que podemos fazer para solucionar o problema? Apoiar uma gestão compartilhada dos resíduos. Nessa direção, até hoje, a melhor ação alternativa encontrada, é a coleta seletiva sob a responsabilidade de cada gerador de resíduos, o cidadão. Esta consiste na separação do material reciclável que pode ser reaproveitado como matéria prima, na confecção de novos produtos, ou no reuso. Quando a coleta seletiva é colocada em prática, além de ajudar ao meio ambiente, o lixo se transforma numa solução econômica e social para os catadores que podem ser considerados agentes ambientais.

São inúmeros os benefícios da reciclagem, ela melhora nossa qualidade de vida, reduz o consumo de matérias-primas, recursos naturais não-renováveis, energia e água, o que trás a minimização dos efeitos da poluição do planeta.

Todos nós podemos e devemos colaborar com a coleta seletiva. Só é necessário tomarmos consciência do que pode ou não, ser reaproveitado.

Os principais materiais que podem ser reutilizados são os plásticos, papéis, vidro e metal. É importante lembrar que estes devem estar limpos e sem resíduos. Já os materiais não recicláveis são: os lixos orgânicos ou úmidos, constituídos de restos de comida, frutas, legumes, entre outros, que podem servir, após tratamento, como adubo para o solo gerando o húmus e também o gás carbônico.

Além disso, não podem ser reciclados: lenços, guardanapos, papéis higiênicos, absorventes, fraldas, papéis sujos, acrílicos, espelhos, objeto de porcelana e/ou de cerâmica, lixo hospitalar, lixo agrícola ou lixo industrial.

Em qualquer lugar que estivermos devemos contribuir para uma coleta seletiva efetiva.

Destacamos que na UENF há um trabalho de divulgação de Educação Ambiental e uma coleta seletiva implementada desde 2005, sendo este um Projeto Extensão visando a gestão que torna efetiva a responsabilidade sócio-ambiental do Laboratório de Engenharia de Produção (LEPROD), no Centro de Ciência e Tecnologia, CCT. Resultados das ações desenvolvidas levaram a distribuir nos principais prédios do campus, de acordo com as necessidades da colaboração detectada: cilindros azuis, vermelhos e verdes nos quais se depositavam respectivamente papéis, plásticos e vidros separadamente e limpos. Porém, no mês de agosto a Prefeitura do Campus distribuiu “novos”, porém não muito eficientes conjuntos de lixeiras. Isso vem acarretando dificuldades para a coleta seletiva já instalada o que gera prejuízos para o meio ambiente e para os membros da equipe, tais como:

1- a qualidade dos materiais recicláveis caiu; as lixeiras recebem plásticos e papéis com resíduos líquidos e alimentos, o que significa riscos para armazená-los no Centro de Triagem da torre do P5;

2- a profundidade das cestas torna dificílimo a retirada dos materiais, ressalta-se o caso dos vidros quebrados depositados nas cestas verdes;

3- a capacidade, de cada cesta, do conjunto de lixeiras não consegue guardar caixas de papelão que ficam na parte de fora até a nossa coleta diária.

4- o numeroso conjunto de lixeiras aumentou a cobertura no campus, sem um planejamento coordenado, sem divulgação e sem medir as possibilidades de nossa equipe;

5- está causando constrangimentos para a equipe e coordenação do projeto o fato dos conjuntos de cestas instalados incluírem cesta para lixo orgânico e lixo perigoso, tipo de resíduos, com os que o projeto não trabalha.

Levando em consideração que o projeto trabalha com uma coleta seletiva solidária, o material é doado a catadores próximos do campus, destaca-se mais uma vez a necessidade do material ser limpo para que tenha maior valor no mercado.

Sabemos que pequenas contribuições com a coleta seletiva, em casa, no trabalho, no nosso local de estudo ou de divertimento podem ajudar muito ao meio ambiente. Cada um de nós pode fazer algo mesmo seja pequeno aos nossos olhos como, por exemplo, uma simples limpeza para entregar o material reciclável sem resíduo traz grandes benefícios ao meio ambiente e conseqüentemente a nossa vida.

7 de setembro Dia da Independência do Brasil e a Sustentabilidade para a Terra

Em sete de setembro se comemora o dia em que o Brasil finalizou seu processo de emancipação política do reino de Portugal, com a declaração Independência ou Morte! feita pelo Príncipe Regente Pedro de Alcântara. Logo, ele foi nomeado imperador do Império Brasileiro, com o título de Dom Pedro I. Como a História do Brasil descreve, foi um processo que se iniciou aproximdamente em 1808 e terminou em 1822.
A nova situação do Brasil independente foi reconhecida, primeiro, pelos Estados Unidos e pelo México. Por causa dos compromissos financeiros, que Portugal exigiu, o Brasil iniciou nesse periodo o endividamento externo com a Inglaterra.
Na atualidade se tem outro processo, para o que devemos tomar providencias: é a de dar continuidade e perenidade às espécies vivas da terra e dos insumos minerais; o que nos remete a resguardar o futuro da espécie humana. Esse processo se refere à luta pela sustentabilidade, cujo sentido essencial é de responsabilidade pelas condições de vida das futuras gerações1. Para atingir esta essência, são necessárias mudanças no desenvolvimento de tecnologias, no desenvolvimento da produção e no consumo de produtos e/ou serviços.
Nesta luta pela sustentabilidade, então será necessária eficiência na produção e mudanças nos padrões de consumo o qual deve estar centrado no atendimento das necessidades básicas de todos, principalmente dos que na atualidade não a satisfazem, os pobres; na redução do desperdício e no uso eficaz de recursos finitos no processo de produção. A completa independência poderá ser alcançada quando possamos entender que é urgente uma mudança de postura das ações humanas em relação à biodiversidade, à atmosfera, para que seja garantida a continuidade da vida2.

1J. E. da VEIGA. Sustentabilidade Equivocada. Caderno Ilustríssima, Folha de São Paulo, 5 de setembro de 2010.
2L. BOFF. Ética do Cuidado. http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/cpfl/patrocinador_232151.shtml visitado em 3 de setembro de 2010.

Mobilização para deliberações sobre Agenda 21 Local

Sábado 14 se realizou uma reunião-seminário de contato com a finalidade de constituir a Agenda 21 na cidade. Foi propiciada pela Secretaria de Meio Ambiente da PMCG sob a coordenação do Diretor de Planejamento Ambiental Ronald Macabú Areas.
Mas, o que é a Agenda 21 Local?

Para o Ministério do Meio Ambiente(+) a Agenda 21 Local é um instrumento de planejamento participativo de um determinado território que envolve a implantação, ali, de um espaço de discussão pública -um Fórum Agenda 21.

Para a cidade Campo Mourão(*), PR, que trabalha sua Agenda 21 local desde 2003, é "um processo político no sentido amplo da palavra, que visa a construção progressiva de um cenário futuro desejado, fundamentado na sustentabilidade e legitimado pela participação de toda a sociedade".

Este blog quer reforçar uma ação que deve ser uma prioridade nas futuras deliberações da Agenda 21 Local da cidade de Campos dos Goytacazes, o planejamento de sistemas de produção e consumo sustentável. A cultura do desperdiço e consumismo tornaram-se, nos últimos cinquenta anos(#), propulsores do aumento de demanda de recursos naturais e da geração de lixo que marca o século XXI. Resultando em impactos ambientais severos e em um crescimento de consumo maior do que seus sistemas de sustentação natural. Portanto, é urgente incentivar o uso renovável de recursos da natureza e a redução ao mínimo da geração de resíduos. Isto pode ser feito por meio do estímulo à separação de materiais secos, à coleta seletiva e à reciclagem no nível de processos industriais e do produto consumido, e pelo estímulo à inovação dos produtos para orna-los ambientalmente saudáveis.

(+)http://www.mma.gov.br/
(*)http://www.agenda21cm.com.br/

(#)

Relatório "Estado do Mundo 2010: Transformando Culturas" The Worldwatch Intitute, UMA Editora.

Coleta seletiva na UENF anima consciência ambiental de funcionárias de Refeitório Escolar

O projeto PROEX-2010: Rumo à Gestão Ambiental na UENF: Redução do Impacto Ambiental do Resíduo Sólido retomou sua participação semanal de Educação Ambiental na Creche Municipal Francisco de Assis, após paralisação por obras na escola. Durante as quartas feiras 30 de junho, 7 e 14 de julho nas salas do Maternal I, GI-B e GII-A, membros da equipe do projeto levaram brincadeiras, canções e camisas, feitas por dobraduras e origami, com as cores do time de futebol do Brasil. As brincadeiras foram construir pirâmides com 6 e/ou 10 copos de yogurt e acertar com um bilboquê de garrafa pet de refrigerante. As canções de entrada e despedida simples e a de movimentação com Foi ao Mercado comprar café... Estas atividades contaram com a participação, animação e espírito maroto das crianças.

Nas fotos as crianças formando um triângulo, dobraduras oferecidas festejando a Seleção e o momento da entrega de materiais da coleta seletiva, do refeitório, pela funcionária líder na escola.

Relata-se que o trabalho de Educação Ambiental com as crianças é gratificante e instrutivo para a equipe e para as crianças. Com estas intervenções uma criança em idade pré-escolar sente a potencialidade do reuso (de copos de yogurt limpos e as dobraduras feitas em folha-A4, já escritas de um lado), se concentra e exercita sua memória acompanhando as canções e faz ligações lógicas ao repetir as estrofes. Além de dar-lhes a possibilidade de criação artística ao ter a opcão de pintar, com lápis de cor, as figuras feitas em origami, deixando-as felizes e a vontade.

A equipe do projeto parabeniza as funcionárias do refeitório da Escola Francisco de Assis pela consciência ambiental que mostram ao fazer a coleta seletiva do material reciclável entregando-o sem resíduos. Elas são: Rosangela L. Manhães, Margareth Modesti, Maria Nilza Miranda, Joselma Valeria, Margareth Rodrigues, Lucia Helena Carreira, Joana M. de Castro Manhães.

Semana do Meio Ambiente

O Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho, é extremamente importante para incentivar as informações-pesquisa dos meios de comunicação e estimular à reflexão sobre a parcela que nos corresponde fazer individualmente e/ou coletivamente em prol da melhora da qualidade dos rios, dos oceanos, da flora, da fauna, do clima e do solo de modo a mante-los favoráveis para a vida das gerações futuras.

A preocupação com a preservação da natureza, da qual formamos parte, vem se acentuando nos dias atuais em consequencia dos distúrbios sentidos no clima, na qualidade do ar, na escassez dos peixes em rios, lagoas e mares, na percepção de esgotamento de minérios entre outros problemas. Estas situações (poluição, degradação ambiental) são de fácil percepção por cada um de nós e para os pesquisadores, relacionados com área ambiental, estão mostrando forte correspondência com as atividades económicas desenvolvidas a partir da era industrial consequentemente apareceram graves problemas degradação ambiental e perda de qualidade de vida.

O governo de Brasil, em 1981, decretou a realização da Semana do Meio Ambiente para comemorar a data recomendada pelas Nações Unidas. A seguir se relacionam algumas atividades comemorativas realizadas em 2010.

Sob a iniciativa dos Ministério de Educação e do Meio Ambiente, em Brasília, se reuniram 400 adolescentes, provenientes mais 50 países, entre os dias 5 e 10 de junho para a Conferência Internacional Infanto Juvenil titulada -Vamos Cuidar do Planeta, http://confint2010.mec.gov.br/.

O Projeto Pólen apoiou a organização da II Semana do Meio Integrada do Meio Ambiente do Norte Fluminense com a colaboração de três Prefeituras. Em 31 de maio foram realizadas atividades lúdicas e palestras no Horto Municipal de Campos dos Goytacazes, organizadas pelas Secretarias Municipais do Meio Ambiente, Educação, da Família e Assistência Social. No dia 01 de junho foram realizadas atividades comemorativas pela SMEC de São João da Barra e no dia 02 de junho se realizaram celebrações organizadas pela SMEC de São Francisco de Itabapoana, http://www.projetopolen.org e http://www.campos.rj.gov.br/portal/exibirNoticia.php?id_noticia=1848.

Cabe mencionar que o IFF Campus Campos-Guarus desenvolveu sua, bem organizada, III Semana de Meio Ambiente, entre o dia 9 e 11 de junho, com o título Desenvolvimento Sustentável do Norte Fluminense, http://portal.iff.edu.br/campus/guarus/arquivos/Semana%20do%20Meio%20Ambiente-Guarus.pdf.

5 de junho: Dia Internacional do Meio Ambiente

Quanto de florestas? Quanto de água doce estará disponível para as gerações que nascerão em 2020?
São perguntas sobre as quais se deve refletir para comemorarmos o dia do meio ambiente.
Comparando a população mundial em 1990,de 5,2 bilhões, e em 2000, de 6,1 bilhões, podemos dizer que haverá maior necessidadede água doce para consumo da população e, as provisões do planeta não aumentarão, por exemplo.
Manter a qualidade de vida que se desfruta, ainda, em 2010 para as futuras geraçães vai depender de despertar para a responsabilidade com a degradação ambiental, de cada um dos habitantes do planeta.
Para nos envolvermos em atitudes proativas que protejam o consumo de água recordar algumas informações: da quantidade de água existente no planeta 97,5% é de água salgada; 2,5% é de água doce, porem encontram-se em geleiras ou regiões subterrâneas (aquíferos) e só o 0,01% é de água doce disponível para consumo, segundo dados em www.uniagua.org.br.
A seguir algumas dicas para começar atitudes de consumo consciente:

Feche a torneira ao escovar os dentes e ajude uma criança:
Um em cada dez brasileiros bebe água sem qualquer tratamento. A falta de saneamento provoca doenças que matam 15 crianças no país todos os dias.Cada vez que você e mais seis amigos fecharem a torneira ao escovar os dentes, vão economizar 122 litros de água tratada. É o suficiente para atender as necessidades diárias de uma criança.

Cuidado com os pequenos gastos
Muito cuidado com os pequenos gastos: o dinheiro que usamos todo dia em despesas que parecem pequenas, ao final de um ano poderia pagar uma viagem de férias, ou fazer uma bela diferença na sua poupança.

Não desperdice alimentos e contribua com a diminuição da fome e do lixo
O Brasil desperdiça 14 milhões de toneladas de alimentos por ano. Entre o campo e a mesa, as perdas chegam a 60% de toda a produção. Dentro de casa, calcula-se que uma família de classe média desperdice, por dia, 500 gramas de comida. Se 500 mil famílias planejarem suas compras e reduzirem pela metade a quantidade de alimentos que jogam fora, 45 mil toneladas de comida deixarão de ir para o lixo a cada ano, o suficiente para alimentar 250 mil pessoas pelo mesmo período. Use a criatividade e reaproveite cascas, sementes, e outras sobras de primeira qualidade

Reduza o tempo do banho
Se você reduzir seu banho de 12 para 6 minutos, poderá economizar a cada dia energia bastante para manter uma lâmpada acesa por 7 horas.

Consuma apenas o necessário
Reflita sobre suas reais necessidades e procure viver com menos

Reutilize produtos e embalagens
Não compre outra vez o que você pode consertar, transformar e reutilizar

Separe seu lixo
Recicle e contribua para economia de recursos naturais, a redução da degradação ambiental e a geração de empregos

Use a frente e o verso do papel e salve dezenas de árvores
Cada tonelada de papel economizada preserva cerca de 15 árvores. Se, como você, 20% dos consumidores brasileiros decidirem usar racionalmente o papel de escrever e baixarem em ¼ o seu consumo, a cada mês deixarão de ser utilizados 95 hectares de florestas, o equivalente a 116 campos de futebol.
Fonte: http://www.akatu.org.br/

A Coleta Seletiva Solidaria recupera o valor ambiental do trabalho do catador

A equipe do Projeto de Extensão UENF: Rumo a Gestão Ambiental, vem buscando implementar o Decreto Estadual 40645, março 2007, que possui o mesmo espírito do Decreto Federal 5940 de outubro de 2006. Com a coleta seletiva, operacionalizada no campus Leonel Brizola da cidade de Campos, desde 2005 pretende-se destinar o material reciclavel coletado a catadores organizados em associações ou cooperativas. Na cidade existem em torno de 500 catadores, homens e mulheres desde muitos jovens até adultos maiores, os quais trabalham distribuidos nas ruas da cidade e no aterro controlado do bairro Codin. No aterro trabalham aproximademente 260 em diferentes turnos, as 24 horas do dia, porem o fazem individualmente. Conhecendo esta realidade um dos objetivos do projeto é realçar o valor ambiental do trabalho realizado pelos catadores de lixo e recuperar a autoestima pelo trabalho que realizam. Em novembro de 2006, o projeto, com a presença de Pólita Gonçalves, da pagina lixo.com.br e a de catadores do Movimento Nacional de Catadores de Material Recicalvel de Rio de Janeiro (MNCR-RJ) organizou o I Encontro de Catadores do Aterro no CIEP Pedro Álvares Cabral, do bairro Terra Prometida. No II Encontro, em dezembro de 2007, foram apresentados videos com declarações de catadores de cooperativas bem sucedidas em Lenções Paulistas-SP e em Florianópolis-SC, e com isto mostrar a urgência de buscar a organizacão de associações e/ou cooperativas de catadores sob o amparo dos decretos mencionados.

Fotos do I e II Encontro de Catadores do Aterro

A UENF em seu papel de educador pode e deve participar na capacitacao dos catadores em cumprimento de suas atividades de Extensao e contribuindo na definição de políticas públicas sustentaveis. Nesse contexto nos dia 18, 19 e 20 de maio relizou seu II Encontro de Economia Solidária onde foi colocada, entre outros assuntos, a situação dos catadores de materiais recicláveis na cidade de Campos que tem a iminencia do fechamento do atual aterro. No Encontro de perfil académico, técnico e de capacitação se enfatizou da necessidade de utilizar a tecnologia social junto da de tecnologia de desenvolvimento e assim garantir a sustentabilidade das organizações. Parabens pelo evento!

Fotos da entrega de material recicalvel a catadores na UENF